Richiamo indicazioni vigilanza e ricreazione

In occasione della ripresa delle attività didattiche dopo la pausa natalizia, si provvede a richiamare alcune norme riguardanti la vigilanza sugli alunni predisposte con la direttiva del 15 ottobre 2016 – circ. n. 64 e a disporre delle ulteriori precisazioni ed indicazioni: E’ necessario ammettere in classe gli studenti che arrivano in ritardo secondo l’iter previsto dal Regolamento di Istituto; ugualmente non è consentito allontanare uno studente dall’aula, senza l’autorizzazione del Dirigente, poiché l’obbligo di sorveglianza resta sempre in capo

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Avviso accensione riscaldamento

Considerato il prolungato periodo di assenza di riscaldamento nelle aule e le attuali e previste condizioni meteo, il giorno 7 gennaio è stata inviata al Dipartimento competente della Città metropolitana una mail con la richiesta di anticipare la riaccensione dei riscaldamenti del giorno 9 c.m. Si auspica che l’amministrazione competente prenda in considerazione ed accolga la nostra richiesta. Il Dirigente scolastico Ezia Palmeri

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Funzioni di sorveglianza e di vigilanza: porte allarmate.

Al fine di agevolare le funzioni di sorveglianza e di vigilanza nei confronti degli alunni, si raccomanda di provvedere, entro il 9 gennaio, giorno della ripresa delle attività didattiche dopo la pausa delle vacanze natalizie, ad allarmare le porte relative alle uscite di sicurezza. Si raccomanda altresì di segnalare eventuali disfunzioni o malfunzionamenti.

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Formazione personale ATA

Si informa il personale in indirizzo che  sul sito del Ministero dell’Istruzione, sono pubblicati la nota Prot. n. 40587 del 22/12/2016 ed il decreto n. 1443 del 22/12/2016 relativi all’argomento in oggetto. Si riporta di seguito uno stralcio della nota: “Il  percorso  di  attuazione  della  riforma  del  sistema  istruzione  del  nostro  Paese  richiede  un investimento  formativo  consistente  dedicato  anche  allo  sviluppo  professionale  del  personale  ausiliario, tecnico e amministrativo della scuola. Queste  figure  professionali  rappresentano  spesso  il  primo  punto  di  contatto 

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