Esperienza lavorativa in Ericsson (giugno 2018)

Nel mese di giugno, all’interno del percorso di alternanza scuola-lavoro svolto nell’azienda Ericsson, ai nostri ragazzi, immersi  subito nel clima dell’azienda, è stato affidato un ufficio con  portatile e poltrona e il  compito su cui lavorare: formulazione e realizzazione  di un progetto innovativo, che muovendo dall’identificazione di un bisogno e  dall’analisi della problematica fosse poi strutturato per un business plan. Per una settimana “..protagonisti  nel mondo del lavoro e trattati come veri manager e programmatori..” hanno presentato ai dipendenti dell’azienda i

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Calendario corsi di recupero 2017-18

Si comunica il calendario dei corsi di recupero per gli studenti con giudizio sospeso nelle seguenti discipline: Matematica classi 1°-2°-3°-4° Fisica classi 1°-2°-3°-4° Latino classi 1° Tutti gli studenti con giudizio sospeso nelle suddette discipline (e appartenenti alle classi di cui sopra) sono iscritti d’ufficio ai corsi. Chi intende frequentarli, non avvalendosi dunque soltanto del recupero individuale, dovrà presentarsi il giorno del primo incontro, in occasione del quale i singoli docenti comunicheranno agli studenti il calendario dei successivi incontri (che si svolgeranno sempre nelle stesse aule). Si

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Elenco alunni classi prime a.s. 2018-19 – Potenziamenti

  Si pubblicano gli elenchi degli alunni inseriti nelle classi prime a.s. 2018-19 Liceo scientifico con potenziamento Cambridge e Liceo scientifico con potenziamento fisico-matematico. Gli elenchi degli alunni inseriti nelle classi prime a.s. 2018-19 Liceo scientifico opzione scienze applicate con potenziamento informatico verranno pubblicati tra qualche giorno.    

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Progetto ROBOTICA LAB2GO: il Volterra all’evento finale nell’aula magna dell’Università La Sapienza

Il 15 giugno 2018 la classe 4SB delle Scienze Applicate è stata tra i protagonisti dell’evento finale del progetto LAB2GO. All’evento, che si è svolto nell’Aula Magna dell’Università La Sapienza di Roma, hanno partecipato numerose scuole di Roma e provincia e importanti esponenti del mondo accademico. I ragazzi del 4SB, capitanati da Marco Caracci, sono stati selezionati come speaker e hanno presentato l’esperienza realizzata nell’ambito del progetto. In un’ottica interdisciplinare Robotica/Informatica/Fisica, i ragazzi hanno ricreato l’Esperimento di Young, detto anche

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