Categoria: News-eventi

Indagine Eduscopio 2017

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Il Liceo Volterra conferma anche quest’anno il trend positivo degli anni passati nell’indagine Eduscopio, la quale ha come suo obiettivo primario quello di valutare il percorso degli studenti italiani durante il primo anno di università. L’indagine valuta il cosiddetto indice FGA, ovvero la combinazione di due tipi di informazioni estrapolate dalla banca dati del MIUR: la prima riguarda la media ponderata dei voti presi agli esami universitari, la seconda la percentuale di crediti ottenuti in un anno. Nell’indagine del 2017 il

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Maratona informatica finale CODING GIRLS 2017

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Il giorno 9 novembre dalle 9.00 alle 18.30 ventisei ragazze delle Scienze Applicate accompagnate dai docenti di Informatica, Proff.ssa L.Ranchelli e Prof.M.Pescatori, hanno preso parte presso l’Università di Tor Vergata all’Hackathon finale del progetto Coding Girls, promosso dalla Fondazione Mondo Digitale (FMD), dall’Ambasciata Americana in Italia e da Microsoft in collaborazione con l’Università di Tor Vergata con lo scopo di contribuire alla riduzione del gender gap nelle professioni scientifiche. La maratona è stata coordinata da Emily Thomforde, Code Educator and Science Technology Engineering Art and Mathematics (STEAM) Specialist. A dare carica e

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Incontro di ROBOTICA presso l’Università di Tor Vergata

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Il giorno 8 novembre 2017 presso la facoltà di Ingegneria dell’Università di Tor Vergata i docenti di Informatica, Proff. M.Pescatori e L.Ranchelli, hanno accompagnato  30 nostri studenti delle Scienze Applicate ad un incontro con il Prof. D.Carnevale, docente di Controlli Automatici presso la medesima università. Durante l’incontro ci si è confrontati sulla possibilità di creare dei percorsi didattici che prevedano la creazione di team misti tra nostri studenti e studenti universitari per la progettazione di robot che possano essere utili in ambito sanitario, domotico ed agricolo. Un panel di esperti valuterà i

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Sei nostri ragazzi selezionati per il progetto ASL Python dell’Università La Sapienza

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Lunedì 13 novembre inizia l’esperienza di Alternanza Scuola-Lavoro dei nostri 6 studenti del triennio delle Scienze Applicate che sono stati ammessi al Progetto PYTHON del Prof. Navigli: Luca Guarriello, Alessio Viola, Riccardo Ocana, Simone Di Cocco (3SA), Nicholas Suozzi (3SC) e Mattia Zingaretti (5SB). Il tutor interno è il Prof. M.Pescatori. Al progetto parteciperanno anche studenti di dottorato e di laurea magistrale. Al termine del percorso gli studenti saranno in grado di scrivere programmi Python in modo indipendente e avranno acquisito specifiche abilità nell’elaborazione automatica di testi disponibili in formato

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Romanae disputationes – Complimenti al nostro team di filosofi!

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Congratulazioni al team di filosofi Filippo Calavaro, Chiara De Leo, Lorenzo Di Mattia, Eleonora Ferraresi, Giulia Filippazzo, Michele Giuliano, Melissa Grande, Martina Iannilli, Valentina Marchionni, Elena Passaretti, Chiara Pulvano, Daniele Stoia, i quali, nello scorso anno scolastico, hanno preso parte alle Romanae Disputationes: un concorso in cui “gli studenti, raccolti in team, vengono sfidati a lavorare sui piu affascinanti temi di cui si occupa la filosofia, come la ragione umana, la libertà, la giustizia”. A conclusione del concorso, la casa editrice

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