Tag: Alternanza scuola-lavoro

Ericsson@School (Modulo 2)

Alternanza scuola-lavoro, Docenti, Genitori, News, News Docenti, News Famiglie, News Studenti, News-dx, Studenti

Giovedì  30 novembre in Auditorium  il dott. Massimo Basile (Head of Presales GCU TI &SE Med) ha presentato  “ Il Business di Ericsson “  agli studenti delle classi  4°E, 4°G e 4°SA impegnati nell’attività di Alternanza Scuola-Lavoro progetto   Ericsson@School.  Scopo dell’ l’azienda è quello di  produrre hardware e software per realizzare reti mobili e di formare competenze per installare, integrare  e far funzionare la rete senza interruzioni. I ragazzi, organizzati in gruppi di lavoro,  dopo l’ascolto della parte teorica si sono impegnati nell’attività di workshop proposta dalla

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Ericsson – Iniziato il percorso di alternanza scuola-lavoro

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Iniziato il percorso  di alternanza-scuola-lavoro pianificato con l’azienda Ericsson per  gli studenti delle classi 4°E,  4°G e 4°SA  per questo anno scolastico. Ericsson si pone l’obiettivo di aiutare i giovani studenti a migliorare le loro competenze digitali e a comprendere maggiormente il mondo del lavoro ed ha concordato con il nostro Liceo un percorso formativo di 30 ore in aula per tutte le classi sopra menzionate ed uno stage in azienda per 10 alunni, che verranno individuati tra coloro che seguono l’attività. Mercoledì 8 novembre in

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Sei nostri ragazzi selezionati per il progetto ASL Python dell’Università La Sapienza

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Lunedì 13 novembre inizia l’esperienza di Alternanza Scuola-Lavoro dei nostri 6 studenti del triennio delle Scienze Applicate che sono stati ammessi al Progetto PYTHON del Prof. Navigli: Luca Guarriello, Alessio Viola, Riccardo Ocana, Simone Di Cocco (3SA), Nicholas Suozzi (3SC) e Mattia Zingaretti (5SB). Il tutor interno è il Prof. M.Pescatori. Al progetto parteciperanno anche studenti di dottorato e di laurea magistrale. Al termine del percorso gli studenti saranno in grado di scrivere programmi Python in modo indipendente e avranno acquisito specifiche abilità nell’elaborazione automatica di testi disponibili in formato

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